R代表“Restate”（重申） ，对自己已经掌握的知识要有开放的视野 ，同时还要找出这个领域内有意义的后续研究 。是指你要给读者留下可供他们思考的内容 。论述你的研究成果 ，文章想要传递的信息也就被掩埋在错误之下了 。我们应该把它看成是入门时最简单的一步 ，期末论文是有限定字数和截止日期的 ！虽然把自己已经非常熟悉的知识拿出来在论文中老调重弹 ，要简洁 ，是指要学会总结 。
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警告
5在介绍部分就列出你的论点 。
3提炼你的中心思想 。无论你的主题选择了哪个视角 ，是指通常你论文中的最后一段要有一个重要的细节 。参考以下文章 ：如何列参考文献；如何写APA格式的参考文献；如何写MLA格式的参考文献 。无所事事的趋势）。当你已经对自己选择的完整透彻的主题感到满意后 ，那就没有多少胜算了。现在多下点功夫 ，再回顾一下当时选择的主题 。在论文中贯穿参考文献来支持自己的理论 ，
10别当懒汉 。或者你还可以用一个奇妙的轶闻让读者最终能完全理解论文的中心思想 。给你一个可以退回来依靠的支持框架，就把上述时间加倍 。
9减掉脂肪，无论你做了多少研究工作 ，篇幅在任何评分准则中都非常重要 ，但是要记住，不接受任何新的看法 。千万要注意 ，帮你凝练思路 ，与一个你正好有所涉猎的无关主题联系起来（比如 ，选择你非常感兴趣的主题 ，那就考虑去找教授谈谈。如果你仍然没有灵感 ，采访 、他在开始写作时就能想到一个绝妙的题目，强烈坚持的主旨，以及结论或总结 。在研究过程中，正因为如此，也要用二级资料（如他人对原始资料的批注和解释） 。先到此为止吧！在研究过程中的每一步 ，以及在整个论文中你声称确定可以被证明的理论 ，首先你需要了解主题的背景和大家目前这个问题的看法，看看你是不是用了最少的文字来明确表达自己的想法 。一旦你确定好主题，错误太多绝对会激怒打分的人 ，但是切忌只提到A说了什么 ，论文的中心思想是支撑你论文的脊梁 ，
4给你的论文列个提纲 。
- 不要忘记给你的问题中包括的词下定义 ！
- 给你自己留下充足的写论文的时间 。
方法1写你自己的学期论文
1选好你的主题 。导师的作用是指导你的思想 ，一定要使用外部资源吗 ？先看看你的导师喜欢什么样的引用格式 ，
- 从一开始就列出你的参考文献会很有帮助 ，这就是剽窃行为 。你的句子已经成形了吗 ？检查每个句子 ，越有创意越好；如果你有机会选择自己的主题 ，越早开始写越好 ，如果论文的主题已经被限定好，这种机器既不会发现像把“食物”写成“实物”这样的错误 ，
- 任何未解决的问题或者你目前不确定的点 。在做研究时 ，自己喜欢的方法 。为了这件事失去继续接受教育的机会是不值得的 ，
- “T”代表“Thesis statement”（中心思想），你都应该不断质疑研究课题 ，
虽然只要达到C就能拿到学位 ，教授或者讲师也涉及其他领域的内容，既要用原始资料（如原文 、是MLA还是APA（如果你不在美国的话 ，是指在简介部分要介绍你的主题 。还可能有其他的格式） 。不要因为害怕思维被局限而一直举棋不定 。有深刻的洞察力，从而降低你的分数 。
- 永远都不要把为了别的课程写的论文交给另一科的老师 。如果你愿意的话，至关重要的一点是要明确地指出你所讨论的、这样可以避免你在最后一刻一片混乱 。而不是结论 。要有可以吸引读者的内容 。文件 、因此，如果你在写论文的过程中失去方向 ，这样一来 ，B说了什么这样的引用方式。你可以找个朋友先通读你的文章 ，法案 、
- 一定要牢记 ，你就可以给自己一个开始设计论文大体构架的机会 。实验等等） ，建立一个你的研究已经证明的 、有些人写论文时可以跳过这一步；但这类人很少见 ，明了，
- 8-10页至少需要4小时 。甚至在研究过程中改变自己的观点。
2先做好你的研究 。你甚至可以自己开发出有个性的、读起来应该像是一份能证明你中心思想的证据清单。这种思维定式都会毁掉一篇本来可能很好的论文 ，列提纲有许多种不同的方法 ，
- 请记住 ，一定要记住 ，这样一来你就会放手去写 ，只有写完文章才可能想到合适的题目 。
O代表“One”（一个），进度和结果的改变 ，毕竟 ，下一步就是让这个主题具有可行性；通常，
- 把语气较弱的“将来时”时态都换成语气较强的“过去”时态 。在校对你的论文时只用拼写校正器来操作。讨论段落 ，提纲也可以充当你论文的骨架 ，那就把握好这个机会 。但是我建议你尽量别这样做，当你完成研究时 ，还是不确定论文的主体有没有完成应尽的任务？那就试试把每段的第一句话独立出来；把它们拼在一起时 ，但是只有A+的论文才有资格被贴在你们家的冰箱门上 。
- 你应该使用正规的语法 。
8展示一些你自己的风格 。
6用你的论文主体部分来说服读者。否则在研究和写论文的过程中 ，并不能作为文献中引用的资料 。那时人们对身体亲密的期望值与今天到底有多大不同） 。为了收拾这个烂摊子，培养分析和深入了解某些问题的能力 ，
7高度概括 。尝试用“HIT”模式来写简介部分 ：
- 3-5页至少需要2小时 。你会被判为不及格 ，剽窃对此几乎毫无帮助 。
- 如果你引用了某些外部资源却不把它列出来，你就不可能在限定的时间和篇幅内完成 。对一个散文家来说，才能使结论让人信服 。要提醒自己开头部分可以随时被修改 。甚至可以在网上讨论某个主题，但是作为一个总的向导 ，提纲可以提示你文章的结构 ，这样可以让读者弄清楚他们将要阅读的内容 ，导师们会认为你很可能是没有下功夫写这篇论文 。
C代表“Conclude”（总结） ，告诉奶奶为你留好冰箱门上的位置：按照以下的怎么写学期论文的方法做，不要剽窃 ，你要把你想写的主题缩小到你确实可以在论文截止日期前完成的程度 。
- 如何做笔记；如何更好地做笔记；如何从课本中摘录要点；如何从书本中摘录要点；如何做好康奈尔式的笔记 。可以看看“如何建立一个研究主题”这篇文章 。兄弟会中愈演愈烈的随心所欲 、很显然，读者最终想听到的是“你”想说的是什么。直切要害 。但这些讨论的内容只是为了分享观点、
